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中国地图课件

  • 中国结课件热门4篇

    这是一篇十分有价值的“中国结课件”推荐给大家。老师通常会根据课本中的主要教学内容来制定教案课件,然而,教案的内容却需要老师们自己来精心设计。完善详实的教学教案能够有助于教师更好地记录学生的学习进度。大家不妨阅读一下,或许能够为你们带来一些帮助!

    中国结课件(篇1)

    设计意图:

    教室周围古朴而又漂亮的中国结尽显新年喜庆的色彩。孩子们好奇而又热烈地讨论着“这是什么?真漂亮啊!”“为什么要挂这个东西呢?”为此,教师试图通过与“中国结”有关的美术欣赏和制作活动,让幼儿感受、体验中国结的独特之美。

    主题活动目标:

    1、欣赏中国结的多样性,感受中国结的美。

    (这是活动的重点,在活动中,运用欣赏、交流、情感的激发等形式突破重点。)

    2、学习编简单图案,萌发幼儿对中国劳动人们的热爱之情。

    内容与要求:

    1、初步了解关于中国结的初浅知识,愿意尝试制作简单的中国结。

    2、感受我国民族文化的多姿多彩及我国民间工艺的独特魅力,萌发对优秀民族文化的喜爱之情。

    活动流程:

    参观,了解中国结的多样性,初步感受美,为完成目标一做准备――交流讨论,进一步认识中国结,突破重点,同时萌发幼儿喜爱中国结的情感――制作中国结,从对中国结的喜爱转变到动手体验,实现目标2,完成民族自豪感和对热爱劳动人民情感的升华。

    (一)活动目标:

    1、欣赏中国结的多样性,初步了解关于中国结的初浅知识,感受中国结的美,喜爱中国结。

    2、感受中华民族文化的多样性、丰富性及民间工艺的独特魅力,萌发民族自豪感。

    (二)活动准备:

    环境布置的准备:收集各种中国结悬挂起,布置成一个展览厅;准备“年年有余”等有特殊意义的中国结。

    (三)活动过程:

    今天,我们一起去参观一个美丽的地方,那里悬挂着许多美丽艺术品,这些艺术品是我们中国特有的,是我们中国人自己编制的,猜猜是什么?哦,让我们赶紧去看看吧。

    1、我们刚才看到了什么呀?对了,是中国结,真漂亮。你们知道这些中国结都是用什么做的呢?哦,一条条的绳子串在一起就变出了这么多神奇的中国结,我们中国人真聪明呀。

    2、快告诉大家你看到了什么形状的中国结,它是什么颜色的?哇,有红色的如意结,有红色的鱼,有金色的花生……图形真多呀。中国结的主色是红的,又配上了金色,蓝色,绿色,看上去特别的喜庆,美丽。真是太美丽了!

    3、着重欣赏中国结中的鱼(年年有余)、如意结(吉祥如意)等作品,说说这些中国结的图

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  • 构图课件热门

    伴着我们工作的不断优化,对于各类范文的需求不断增多,范文往往会涉及到我们生活的各个方面,你是否在寻找一些可参考的范文呢?下面由小编帮大家编辑的《构图课件热门》,希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下!

    构图课件 篇1

    《伟大的友谊》第二自然段讲马克思穷苦困窘的生活状况。这一段语言精练,结构规范,句与句联系紧密,是对学生进行段的训练的很好凭借。

    一位老师是这样设计的:

    训练目的:1.理解每句话的意思;

    2.认识句与句之间的关系;

    3.理解并概括全段的意思。

    训练步骤:1.请学生数出这一段共有几句话?

    2.板书一个结构图:

    如学生第一次接触这样的图,需讲清

    ①每个方块代表一句话;

    ②表示句子间是顺接(承接)关系;

    ③┃表示句子间是并列关系;

    ④表示句间是总分总关系。

    3.请学生仔细读课文,弄清楚每句话的意思,思考句子间的关系;然后按照句与句的关系把七句话对号入座填到结构图中。

    4.指名分句朗读并验证句间关系,进一步理解全段内容。◆

    构图课件 篇2

    结构图课件是一种常见的教学工具,用于向学生介绍一个项目或概念的结构。结构图课件使得学生可以理解一个项目或概念的各个部分和它们之间的联系。在本文中,我们将讨论结构图课件的主题,这将有助于广大教育工作者了解如何制作有效的结构图课件。

    一、结构图课件的基本技巧

    当制作结构图课件时,需要遵循一些基本技巧。首先,需要仔细考虑结构图中使用的符号和图形。这可以帮助学生更容易地理解结构图中的概念。其次,需要注意结构图中的排版和布局。整齐的图形和等间距的矩形框架可以使结构图更加易读和直观。最后,需要将一些常见的模板和工具用于结构图的设计,这可以使制作过程更加快捷和高效。

    二、结构图课件的应用

    结构图课件可以用于不同的场景和学科。以下是一些在不同领域中广泛使用的结构图:

    1. 商业领域:商业领域中的结构图可以用于介绍企业内部组织结构、销售流程、财务管理和市场营销等内容。这可以帮助学生理解一个商业机构的运作方式。

    2. 科学领域:科学领域中的结构图可以用于介绍元素周期表、生态系统、地球内部结构和人体器官等内容。这可以帮助学生理解各种系统的组成和功能。

    3. 技术领域:技术领域中的结构图可以用于介绍各种机械设备、软件系统和网络配置等内容。这可以帮助学生理解技术产品的组成和工作原理。

    三、结构图课件的优点

    制作结构图课件具有诸多优点。首先,使用结构图可

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  • 中心课件

    教师的一项职责是制作自己的教案和课件,每个课件都需要仔细设计,只有提前准备好教案课件,才能提高课堂教学效率。这篇“中心课件”是我精心设计的,希望能给您带来惊喜,在工作和学习中为您提供参考!

    中心课件(篇1)

    1. 理解本文所论述的老师的作用和从师的重要性,端正学习态度。

    2. 认识本文中反映的作者的封建思想,从而逐步培养自己批判地继承古代文化遗产的能力。

    3. 鉴赏本文运用正反对比论证、反复论证加强说服力的写作方法。

    4. 学习积累并掌握“传”“师”“从”等多义词的意义和用法以及名词、形容词的意动用法。

    1. 学习积累并掌握“传”“师”“从”等多义词的意义和用法以及名词、形容词的意动用法。

    2. 理解本文所论述的老师的作用和从师的重要性,端正学习态度。

    认识本文中反映的作者的封建思想,从而逐步培养自己批判地继承古代文化遗产的能力。

    所以  古义:特指代词“所”+介词“以”,相当于“用来……的”。如:师者,所以传道授业解惑也。

    对下列加点词语的含义与现在的用法分析正确的一组是(   )。

    ①古之学者必有师。        ②师者,所以传道授业解惑也。

    ③今之众人,其下圣人也亦远矣。    ④小学而大遗,吾未见其明也。

    a.全不相同             b.②③⑤和现在的用法相同

    c.全都相同             d.①③⑤和现在的用法相同

    答案:a。学者,古义:求学之人;今义:有学问之人。传道,古义:传播道理,文中指传播儒家思想;今义:通常指传播宗教思想。众人,古义:普通人;今义:大家。  小学,古义:文字学,文中指对小的方面是学习的;今义:对儿童、少年实施初等教育的学校。古文,古义:先秦两汉的文字;今义:相对于白话文的文言文。

    下列加点词语含义相同的一组是(    )。

    a  师道之不传也久矣            b. 道之所存,师之所存也

    c.吾从而师之                  d. 其闻道也亦先乎吾

    答案:b(a项中的两个“传”,一念chuán ,一念zhuàn;b项中的两个“师”都是老师的意思;c项中的的两个“从”,一是跟从之义,一是表方向的介词;d项中的两个“道”,一是道理,一是风尚)

    师道之不传也久矣(名词“师”用作动词,表自动,从师。下文“则耻师焉”“师道之不得”中的“师”同此)

    是故圣益圣,愚益愚(前面的“圣”“愚”均为形容词

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  • 国庆课件4篇

    教案课件是老师在课堂上非常重要的课件,需要我们认真写好每一份教案课件。 学生反应可以帮助教师更好地把握教学节奏,好的教案课件是怎么写成的?编辑带来一篇关于“国庆课件”的深度阐述文章,仅供参考,希望能为你提供参考!

    国庆课件【篇1】

    一、主题由来:

    国庆节到了,为了使幼儿知道中国是个地大物博、美丽富饶的国家,我们首先从幼儿身边了解的事做起,带他们走出幼儿园,到广场、商场、街道等地进行参观,去感受国庆节的欢乐气氛,从而激发热爱祖国的情感。所以我们开展了“国庆节到了”的主题。

    二、主题目标

    1、知道十月一日是国庆节,是中华人民共和国成立的日子,知道尊敬国旗,在升旗时立正,行注目礼。

    2、能用唱歌、舞蹈、绘画等多种方式表达对祖国妈妈生日的祝贺和欢快的情绪。

    3、能在活动中,感受快乐的活动气氛,初步知道中国是个地大物博、美丽富饶的国家,激发热爱祖国的情感。

    三、内容安排:

    第一周

    语言:散文诗《祖国妈妈,你好》欣赏《我们爱国旗》

    社会:《我去过的城市》

    数学:《切蛋糕》

    艺术(音乐):打击乐《国旗多美丽》

    (美术):手工《我爱国旗》泥工《大红灯笼高高挂》

    科学:自然科学《高高的水杉》

    健康:体育《插红旗》身心《节日饮食大调查》

    第二周

    语言:散文诗《十月里的第一天》看图讲述《会唱歌的生日蛋糕》

    数学:《给数字口袋送礼物》

    社会:《热闹的街景》

    艺术(音乐):歌唱《国旗多美丽》

    (美术):手工《彩挂》欣赏《无锡阿福》

    科学:《祖国的生日》

    健康:体育《谁先到北京》身心《我没得到五角星》

    第三周

    语言:散文诗《天安门》儿歌《我们的祖国真大》

    社会:《家乡新面貌》

    数学:《给实物印点子和数字》

    艺术(音乐):《小乌鸦爱妈妈》

    (美术):绘画《家乡的桥》泥工《陶俑》

    科学:《我们的国宝——熊猫》

    健康:体育《小小侦察兵》身心《家乡的美食》

    四、指导要点:

    1、为了使主题活动开展得更加活跃,在主题进行之前,教师可以对本班的幼儿进行摸底,了解他们去过哪些地方,对这些地方了解多少,还想去哪些地方。

    2、在主题中,可以渗透一些节日期间的安全教育,如,让幼儿知道,上街要跟着家长走,以免走失。

    五、环境与资源:

    1、用幼儿收集的特产在教室里布置祖国

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中国地图课件专题给大家精心整理提供有关中国地图课件、精选中国地图课件等,想了解更多内容,欢迎关注并收藏本栏目。 更新时间:2023/09/11